Діти з порушенням мовлення

Порушення мовлення — це термін для позначення відхилень від мовленнєвої норми, прийнятої в мовному середовищі, що частково або повністю перешкоджають мовленнєвому спілкуванню, обмежують можливості пізнавального розвитку та соціокультурної адаптації.

Мовлення — це процес спілкування людей між собою за допомогою мови, а також створення та передача повідомлення за допомогою радіо чи телебачення.

Причини мовленнєвих порушень:

- різна внутрішньоутробна патологія, що приводить до порушення розвитку плода. Найбільш грубі дефекти мовлення виникають при порушенні розвитку плода в період від 4 тижнів до 4 місяців. Виникненню мовної патології сприяють токсикоз при вагітності, вірусні й ендокринні захворювання, травми, несумісність крові по резус-факторі й ін.

- родова травма й асфіксія (недостатність кисневого постачання мозку внаслідок порушення подиху) під час пологів, які приводять до внутрічерепних крововиливів.

- різні захворювання в перші роки життя дитини. Особливо пагубними для розвитку мовлення є часті інфекційно-вірусні захворювання, менінгоенцефаліти й ранні шлунково-кишкові розлади.

- травми черепа, що супроводжуються струсом мозку.

- спадкові фактори.

- несприятливі соціально-побутові умови, що приводять до педагогічної занедбаності, вегетативної дисфункції, порушення емоційно-вольової сфери й дефіциту в розвитку мовлення.

Класифікація порушень мовлення:

• клініко-педагогічна:

- афонія або дисфонія – відсутність або розлад голосу, наступаюче внаслідок патологій голосового - апарату;

- браділалія – уповільнення темпу мови;

- тахілалія – прискорений темп мови;

- заїкання – розлад темпо-ритмічних характеристик мовлення;

- ринолалія – розлад тембру голосу;

- дислалія – порушення звуковимови;

- дизартрія – порушення вимови.

- алалія – відсутність мовлення або серйозне недорозвинення мови, що виникає внаслідок органічних уражень зон кори головного мозку;

- афазія - втрата здатності говорити, висловлювати свої думки;

- дисграфія або аграфія – часткове або повне порушення письма;

- дислексія або алексія – часткове або повне порушення читання.

• психолого-педагогічна:

- фонетико-фонематичні недорозвинення мови (ФФНР) – розлад вимови рідної мови, що виникає внаслідок дефектів сприйняття й вимови фонем;

- загальне недорозвинення мови (ОНР) – спостерігається у дітей з достатнім рівнем інтелекту і слуху;

- системне недорозвинення мови (СНР) – порушення всіх компонентів мовлення, що спостерігається у дітей з розумовими відхиленнями;

- лексико-граматичне недорозвинення мови (ЛГНР) – розлад лексико-граматичного ладу мови.

- заїкання – розлад комунікативних функцій мови.

Наука про порушення розвитку мовлення, їхнє подолання й попередження за допомогою спеціального корекційного навчання й виховання – називається логопедією.

В основі методів логопедичної науки лежать принципи: розвитку, системного підходу, розгляду мовних порушень у взаємозв'язку мовлення з іншими сторонами психічного розвитку.

Предметом логопедії як наукової дисципліни є вивчення закономірностей навчання й виховання осіб з порушеннями мовлення й пов'язаними з ними відхиленнями в психічному розвитку. Логопедія підрозділяється на дошкільну, шкільну й логопедію дорослих.

Важливим і відповідальним етапом для дитини є початок навчання у школі. Для того, щоб учні виросли правильно і різносторонньо сформованими, їхні навчальні і пізнавальні здібності повинні бути добре розвинуті. А, як уже було сказано, одним із найважливіших елементів розвитку є мова. Якщо мова дитини чиста, правильна, дитина вільно спілкується з оточуючими. Розлади мовлення можуть привести до проблем у навчанні і спілкуванні, дитина не зможе успішно навчатися.

Тому, батькам не потрібно перевантажувати дітей у букварному періоді. Вони повинні бути терплячими, не нервувати і не підганяти дітей, постійно стежити за правильністю мовлення дітей, своєчасно виправляти граматичні помилки, але не втручатись у дитячі розповіді. Потрібно спочатку вислухати дитину, а потім виправляти помилку.

Надзвичайно важливо своєчасно допомогти дитині у виправленні мовленнєвої вади. Помічником у вирішенні цієї проблеми для батьків дітей стане логопед.